期刊文献+

教育助力乡村振兴知识图谱及文本分析 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 乡村教育振兴是实施乡村振兴战略的重要组成部分。文章从政策领域和学术领域两方面对教育与乡村振兴进行量化分析:基于文本分析法对政策性文件进行文本分析,构建政策工具、治理路径与发展阶段三维分析框架,以期为完善政策制定提供参考。基于知识图谱法对学术文献进行图谱分析,梳理总结教育与乡村振兴实践研究的现状和热点趋势,探究政策文件与学术文献间的联系,并提出未来展望。
出处 《首都师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第S01期123-136,共14页 Journal of Capital Normal University:Social Science Edition
基金 国家社科基金一般项目(20BJY239) 新疆社科基金一般项目(21BGL098)
  • 相关文献

参考文献27

二级参考文献348

共引文献453

同被引文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部