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轮胎游戏规则渐成记——案析教师如何恰切地介入游戏

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摘要 美国作家露丝·威尔逊说:"成人的角色是为儿童准备环境和提供他们所‘需要的’信息、想法、鼓励和资源,即便有必要介入,也应当是在尽量短的时间内的侵入最少化的介入。成人应当清楚地知道,他们为什么加入儿童的游戏以及他们的加入将如何帮助儿童。"栖霞市机关幼儿园自2012年开始研究幼儿户外自主游戏,户外游戏中每个老师有自己的监管区域。
作者 赵爱华
出处 《山东教育》 2021年第42期35-37,共3页
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