期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于学科核心素养培养的初中英语写作教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语学科核心要素包含思维品质、语言能力、文化意识、学习能力四个方面。我们将学科核心素养的培养与英语写作相关联,从思维品质导出逻辑批判下的创新观点、从语言能力导出英语思维下的语言表达、从文化意识导出国际理解能力和跨文化交流、从学习能力导出资源利用下的策略调适这四个角度和路径,探讨如何对学生进行英语写作的训练和提升。
作者
高迪
机构地区
山东省济南外国语学校
出处
《山东教育》
2021年第41期45-45,共1页
关键词
学科核心素养
英语思维
初中英语写作教学
思维品质
英语写作
创新观点
核心素养的培养
英语学科
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
薛胜群.
在作文教学中培养学生语文学科核心素养[J]
.四川教育,2021(33):62-62.
2
《开发性金融研究》编辑部.
征稿启事[J]
.开发性金融研究,2021(3):97-97.
3
姚志华.
抓住三个着力点 深入学习贯彻党的十九届六中全会精神[J]
.基层政治工作研究,2022(1):65-66.
4
第三个历史决议:学什么,怎么学?[J]
.内蒙古宣传思想文化工作,2021(6):20-23.
5
郭继.
三个逻辑:整体把握第三个历史决议的哲学钥匙[J]
.上海党史与党建,2022(1):11-13.
被引量:1
6
向东旭.
近年来国内数字资本主义研究述评与展望[J]
.前沿,2021(3):50-58.
7
稿件格式及要求[J]
.江西煤炭科技,2022(1).
8
韩海燕,方兴.
人工智能艺术的审美思辨:谈艺术创作中“计算”限度[J]
.艺术与设计(理论版),2022(1):60-62.
被引量:3
9
刘心,吴虹.
中国共产党人初心使命的理论渊源及经济实践[J]
.现代商贸工业,2022,43(4):123-124.
10
无,曹雪涛.
曹雪涛院士专访:从基础研究到临床转化,我们应该做些什么?[J]
.中国肿瘤生物治疗杂志,2021,28(10):957-960.
山东教育
2021年 第41期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部