展望中国特色社会主义新时代下普通高校的舞蹈教育——“三进”视角下的“思政+艺术”课堂

习近平新时代中国特色社会主义思想对我国高等教育影响深刻,我国普通高校的舞蹈专业学科建设也进入高速发展时期,并获得可喜的成绩,舞蹈教学模式取得很大进展。在舞蹈教育事业蓬勃发展的背景下,如何将"思政"与艺术相结合也成为现在的热点问题。如今绝大数普通高校的思政课堂依旧是较为传统的理论式教学,内容以书本、教师经验为主,教学过程较为单调乏味,无法调动学生的积极性,教学成果的实效性也受到影响。如何转变思政课模式,创新发展教育新路径是亟待解决的问题之一。文章立足于中国特色社会主义"三进"视角,以普通高校舞蹈专业现状为基础,讨论艺术思政课的必要性与可行性。