探讨加强高校民间舞蹈教学中“民俗文化”的渗透框架构建

中国文化源远流长,具有5000多年的历史,土地幅员广阔,共960万平方公里,在历史长河中形成五彩斑斓、丰富多彩的文化,拥有深厚的底蕴基础,屹立于世界之林。在中国不同区域文化的文化背景下,民间舞蹈是一种重要的承载和传播方式,其具有明显的地域性以及民族特性。目前,国家大部分高校都已开设民间舞蹈课程,但由于民间舞蹈与人们日常生活距离较远,使民间舞蹈的掌握传播受到很大的限制。因此,要想强化高校民间舞蹈教学效率,高校教师需加大民俗文化方面的教育力度,引导学生培养对传统文化的兴趣。