健康中国视域下高职健身操舞教学模式创新研究

传统高职院校的健身操舞教学模式过于单一,导致课程创新过程中存在一系列问题,提出健康中国视域下高职健身操舞教学模式创新研究。分析高职健身操舞教学模式现状,明确师资力量薄弱、课程内容设置存在偏差、考核评价制度不完善以及教学模式创新动力不足的问题。在健康中国视域下,探索加强师资队伍建设、合理配置课程资源、完善考核评价机制和增强创新动力的教学模式创新途径。