摘要
在当前新的历史发展阶段,在评价改革的大背景下,大学生职业生涯发展教育应当聚焦突破和创新,做好传承与创生。此次研讨会以"新情境·传承与创生"为主题,聚焦当前高校学生职业生涯发展教育中的热点和难点问题,交流各高校的创新经验,探讨新理念,展望新趋势,具有重要意义。传承,即从就业指导到生涯辅导、从职业发展教育到思想政治教育、从顶层设计和工作实践中不断摸索创新,凝练出中国本土有效的方法;而创生则需要把本土的方法上升为理论体系,创设出独特的、有效的人才培养体系和模式。
出处
《生涯发展教育研究》
2020年第4期87-87,共1页
Career Development Education Research