高中生生物学概念学习进阶路径及能力养成

概念学习能力是中学生学会学习的基础。高中生物学概念学习路径由在阅读中析出概念、在表达中理解概念、在比较中分类概念、以核心概念为中心分析概念的关系、应用概念解决问题等5个阶段组成。在教学中充分利用现代化教育技术手段,结合“头脑风暴”、概念图等教学策略,让教师和学生在概念的深度学习情境中提升能力、共同成长。