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例析新冠病毒在中学生物学教学的应用

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摘要 借助新冠病毒进行教学,能够有效引导学生将生物学知识与生活实践相联系,实现学以致用,同时培养学生的生命观念、社会责任等生物学学科核心素养,为其成长为一名新时代的合格公民打下坚实基础。
作者 王俊 王爱英
出处 《中学生物教学》 北大核心 2022年第20期50-51,共2页 Teaching of Middle School Biology
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