“2022年全国生物教研论文与成果评比”活动启事

2022年,在喜迎党的二十大的重要时刻,我们迎来了中教参系列期刊创刊五十周年的喜庆日子。五十载春华秋实,五十年笃行不怠,自创刊之日起,系列期刊始终坚持为基础教育服务,与时代同呼吸,深刻记录中国基础教育改革发展实践的历程。为此,我刊特举办“2022年全国生物教研论文与成果评比”活动。此活动面向全国中学生物学教师和高校师范生,教研论文、教学设计、微课视频、多媒体课件等教研成果均可参评,编辑部将组织学科专家对各类成果进行评比。