基于生物学学科核心素养的研学旅行课程实践——以西双版纳原始森林公园生态考察为例

以西双版纳原始森林公园为基地,开展生物学研学旅行,利用园内丰富的生物资源与人文环境,科学制订并实施课程计划,从而培养学生敏锐的观察力、科学的思维方式,提高学生的科学实践能力,增强社会责任意识。