摘要
基于核心素养设计“尿液的形成和排出”一节教学,通过拼图游戏、资料分析、小组合作、模型建构和视频等多种方法,激发学生学习兴趣,引导学生合理推理,积极思考,自主建构概念。以化抽象为具体的模型让学生的思维外显,提升学生的实践能力,从而帮助学生理解肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用,并说出尿液的形成和排出过程。最后,联系生活让学生认识泌尿系统的重要性及关注卫生保健,提升学生的责任担当。
出处
《中学生物教学》
北大核心
2022年第11期65-67,共3页
Teaching of Middle School Biology