病毒性肝炎的发现与药物研发情境教学价值
摘要
简述HAV、HBV、HCV、HDV、HEV5种病毒性肝炎的发现历程,概述HCV治疗药物的研发过程。以上述材料为学习情境,以病毒性肝炎为例,构建含生物学时事热点的教学模型,彰显生物学时事热点的情境教学价值和生物学科育人价值。
出处
《中学生物教学》
北大核心
2021年第35期43-46,共4页
Teaching of Middle School Biology
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