可活动磁性教具的双面使用——以氨基酸脱水缩合过程和核苷酸结构为例

氨基酸的脱水缩合过程具有一定的抽象性,对高一学生具有一定的难度。利用简单的工具,制作两面可用的可活动磁性教具,不仅能在课堂上演绎氨基酸的脱水缩合过程,还能够在讲解核苷酸结构时,展示核苷酸各部分的结构,达到较好的教学效果。