期刊文献+

青年教师如何上好生物学课

下载PDF
导出
摘要 高水平的课堂教学质量是学生学好生物学课程的关键因素。青年教师是师资队伍的中坚力量,加强对青年教师的培养,能够有效加强师资队伍建设,提升课堂教学的整体质量。青年教师可从以下四方面着手来提升课堂教学质量。1态度决定一切青年教师有什么样的态度,就会有什么样的授课质量。青年教师首先要热爱教育事业,能够全身心地投入教育事业中,认真对待工作,与同事之间互相帮助。此外,教师必须对学生充满热情,了解学生,尊重学生,欣赏学生。
作者 任媛媛
出处 《中学生物教学》 北大核心 2021年第32期1-1,共1页 Teaching of Middle School Biology
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部