做一名反思型教师被引量：1

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摘要反思是教师的应有之义,也是教师专业发展的必由之路。每一位教师都应时常反思自己的教学。"经验+反思=成长"作为教师专业发展的"公式"已经成为共识。然而,现实中仍有很多教师只是年复一年地重复着本职工作,带完一届学生就不再备课、不再教研,仅仅停留在"教书匠"的层面。只有将经验和实践通过不断反思上升至一定的理论高度.

作者刘杨

机构地区陕西师范大学生命科学学院

出处《中学生物教学》北大核心 2021年第17期1-1,共1页 Teaching of Middle School Biology

关键词教师专业发展反思型教师发展的必由之路教书匠不断反思教研本职工作应有之义

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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中学生物教学

2021年第17期

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