高中生物学培育进化观的整体教学设计研究

进化观是生命观念中最具学科特点、贯穿于整个生物学课程并具有支撑作用的观念。在明晰进化观的内涵、梳理与进化观对应知识的基础上,提出培育进化观的整体教学安排:先采用事实性知识建构进化的基本概念,接着运用科学思维理清进化机制的要点,再利用适应的观点解释生物学现象,将观念逐渐内化。