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人教社高中生物学教材2007版与2019版的比较——以“组成细胞的分子”为例

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摘要 以必修1"分子与细胞"第2章"组成细胞的分子"为例,从编写体系、栏目设计等方面,初步探究人教版普通高中课程标准实验教科书(2007版)与普通高中教科书(2019版)的异同。
作者 褚庆文 陈传红
机构地区 东华理工大学化学生物与材料科学学院
出处 《中学生物教学》 2020年第23期8-10,共3页 Teaching of Middle School Biology
基金 江西省基础教育研究课题“中学生物教学中渗透生态文明教育的研究与实践”,课题编号:SZUDHSW2019-981 江西省学位与研究生教育教改项目“以职业能力为导向的学位课程教学案例库构建及应用——以教育硕士生物学科领域为例”,课题编号:JXYJG-2016-108
关键词 高中生物学 人教版教材 课程标准 教材比较
分类号 G633.91 [文化科学—教育学]
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参考文献2

二级参考文献11

  • 1朱正威,赵占良主编.普通高中课程标准实验教科书生物学1必修分子与细胞.北京:人民教育出版社,2004..
  • 2朱正威,赵占良主编.2004.普通高中课程标准实验教科书生物学2必修遗传与进化.北京:人民教育出版社
  • 3朱正威,赵占良主编.2004.普通高中课程标准实验教科书生物学3必修稳态与环境.北京:人民教育出版社
  • 4朱正威,孙万儒,赵占良主编.2004,普通高中课程标准实验教科书生物学1选修生物技术实践.北京:人民教育出版社
  • 5朱正威,赵占良主编.2004.普通高中课程标准实验教科书生物学2选修生物科学与社会.北京:人民教育出版社.
  • 6朱正威,赵占良主编.2004.普通高中课程标准实验教科书生物学3选修现代生物科技专题.北京:人民教育出版社
  • 7上田誠也,竹内敬人,松岡正剛等.2004.理科基础自然のすかた科学の見かた,东京:东京书籍株式会社
  • 8長倉三郎,樨田叡一,松井孝典等.2004.理科総合B歷史としてみる自然,东京:东京书籍株式会社
  • 9石川统等.2004.生物Ⅰ.东京:东京书籍株式会社
  • 10石川统等.2004,生物Ⅱ.东京:东京书籍株式会社
中学生物教学
2020年 第23期

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