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基于5E教学模式的生物学课堂教学设计——以“基因在染色体上”为例
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摘要
以"基因在染色体上"为例,从生物学课堂教学的角度研究5E教学模式对课堂教学效果的促进作用。实践表明,5E教学模式可以使课堂教学状态和质量明显改善,使学生的学科核心素养得以提升。
作者
周红涛
机构地区
西安高新第一中学
出处
《中学生物教学》
2019年第24期67-69,共3页
Teaching of Middle School Biology
关键词
核心素养
5E教学模式
课堂教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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