档案袋评价在基础日语教学中的运用——以《日语精读》为例

1引言《日语精读》是面向本科生开设的一门基础日语课,主要通过讲解词汇、语法、会话文和阅读文来培养学生日语听、说、读、写的基本语言能力。该课程在笔者所在学校的考核方式为闭卷笔试,成绩按百分制计分,期中成绩占比40%,期末成绩占比60%。随着近年来社会对日语人才需求的转变,基础日语教学内容改革和教学法改革的研究日趋盛行,改变传统的知识输入型课堂,增加任务型教学、讨论型课程以提高学生自主学习的能力、思辨能力等理念已得到学界广泛认同。