期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈《日本概况》教学法被引量：1

原文传递

导出

摘要日本是一个面积三十八万平方公里、有一亿两千万人口的国家,是我们一衣带水的邻帮。它有灿烂的民族文化和悠久的历史,同我国就有两千多年的友好交往。现在的日本是君主立宪制的发达的资本主义国家。其科学技术、文化教育、经济发展等均在世界上名列前茅。目前同我国在文化技术.

作者姜三真

机构地区不详

出处《日语学习与研究》 1985年第4期20-22,共3页 Journal of Japanese Language Study and Research

关键词日本语言实践能力元禄文化政治课堂教学班级授课制教学方式中心发言武士祖语云南发达回答

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献9

1胡靖.高等学校《日本概况》课程的教学方法初探[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2013(7):379-380. 被引量：1
2詹桂香.跨文化教育中的《日本概况》教学研究[J].日语学习与研究,2007(3):76-81. 被引量：27
3莫文沁.关于“日本概况”课程教学改革刍论[J].科教文汇,2010(29):50-51. 被引量：5
4詹桂香.《日本概况》教学中多媒体课件运用的必要与实践——以日本茶道为例[J].日语学习与研究,2012(1):88-94. 被引量：9
5孙凤龙.日本概况课程深层次阅读教学方法的探索与实践[J].江苏外语教学研究,2013(2):16-17. 被引量：2
6徐冬梅.高校日本概况课程教学存在的问题及其对策[J].教育评论,2015(2):134-136. 被引量：8
7王越,谢海丰.浅析日本概况课在日语专业教学中的定位与架构[J].现代交际,2015(6):156-158. 被引量：3
8王越,郭楠.论轻媒体网络环境下日本概况课的课程建设[J].企业导报,2015(18):133-133. 被引量：1
9李晶.浅谈《日本概况》的课程地位及教学方式[J].才智,2014,0(30):167-167. 被引量：2

引证文献1

1荚婕.浅谈《日本国概况》课程的教学与改革[J].山东农业工程学院学报,2018,35(2):144-145. 被引量：1

二级引证文献1

1张铭芯.高职院校“日本概况”课程整体设计初探[J].牡丹江大学学报,2019,28(4):134-136.

1段曼.山沟,生长一种精神[J].党员生活（湖北）,2020(25):13-13.

日语学习与研究

1985年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部