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一元二次方程题典型错解须力避

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摘要对于一元二次方程问题,在学习的过程中,有些同学由于对概念理解不透,或考虑问题不全面,常常导致错解的出现,主要表现在以下几个方面.一、因概念不清致错例1当m为何值时,方程mx;-(3m-1)x+(2m-2)=0有实数根?

作者华兴恒

机构地区灵璧县黄湾中学

出处《初中生必读》 2022年第7期70-73,共4页 Required Reading for Junior Middle School

关键词一元二次方程实数根错例概念理解典型错解学习的过程概念不清

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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初中生必读

2022年第7期

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