摘要
语文学习有两个不可或缺的东西,一是扩大学生的知识面,二是发展学生的思维加工能力,前者着眼于积累,后者着眼于训练。多年来,很多学生的语文素养不高,其中一个重要的原因就是学生的阅读量过少,导致学生的知识结构有缺陷。广大中学生整日浸泡在题海之中,升学的重压逼仄了他们读书的空间,挤占了他们的读书时间。他们难以感受到读书的乐趣,品尝不到浓浓的书香,逐步失去了读书的兴趣。正因为如此,新《语文课程标准》明确规定:"(7—9年级)课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。"
出处
《初中生必读》
2021年第4期15-18,共4页
Required Reading for Junior Middle School
