摘要
近年来,在国家和浙江省鼓励"双创"活动的背景下,浙江高校众创空间发展较快。但在现实发展中遇到了创客获取创业知识难、自我发展能力较弱等问题,因此,有必要研究浙江高校众创空间建设中遇到的困难,找到建设浙江高校众创空间的路径。研究发现,当前浙江高校众创空间建设中普遍忽视了大学生创业知识获取、政府和高校支持力度较小、众创空间运行机制不健全等问题。最后,给出了基于创业知识获取视角的具体推进浙江高校众创空间建设的路径。
基金
浙江省教育规划课题“基于创业知识获取视角的浙江高校创客空间建设路径研究”(编号:2018SCG233)
浙江省软科学研究计划项目“基于创业隐性知识获取的浙江高校众创空间生态系统运行机制优化研究(编号:2020C35067)”
全国教育信息技术研究课题“基于创业隐性知识转移视角的浙江高校创客空间建设策略研究——以浙江工商大学为例”(编号:166223319)
全国教育信息技术研究课题“基于创业隐性知识获取视角的浙江高校创客空间运营机制优化研究”(编号:176120007)的前期研究成果
