期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高校思政课“专业定制”教学探究

原文传递

导出

摘要本文运用"泰勒原理""教学意向性活动"等教学理念,为高校思政课"专业定制"探寻理论基础。并提出面向思政课学习者探究"专业可能",在课程开发与教学设计中实现教师教学特长和学生专业特色的耦合,以及在个性化学习场合中,"思政课堂"与"专业空间"融会贯通的教学路径。

作者于希勇

机构地区浙江工商大学马克思主义学院中国化教研部

出处《人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集》 2019年第1期168-172,共5页

基金 2018年校级“课程思政”教改项目“习近平新时代中国特色社会主义思想”及“民族理论与民族政策”课程研究成果之一

关键词思政课程教学设计专业定制

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1李碧欣.小学信息技术学科未来课程开发与教学实践探究[J].山海经,2021(17):0124-0124.
2张敏.论生态现象学与价值观的生态涵育[J].学习与探索,2021(5):10-16. 被引量：2
3段莉.精准思政视域下高职院校思政课“专业定制”教学研究[J].进展,2022,17(1X):252-253.
4高捍年.聚焦核心素养,放飞思政课堂[J].世纪之星—交流版,2021(14):95-96.
5马潇潇.探究中职学前教育专业“定制式”人才培养模式的方法与实践[J].时代教育（下旬）,2021(10):0037-0039.
6许金秋.基于生命化教学的高校公共体育教学资源开发与教学改革探讨[J].体育视野,2021(10):37-38. 被引量：1
7程波,敖园园.“四史”进高校思政课课堂研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,41(3):28-30.
8乔丹.探讨高职院校开设数字媒体专业思政课堂的必要性[J].数字通信世界,2022(2):143-144.
9邓楠.多元融合:构建高校国防教育课程思政体系建设思考[J].佳木斯职业学院学报,2022,38(1):98-100. 被引量：6
10朱振宇,吴淑群,顾亚楠,张潮海.基于STM32的高压放电图像识别系统开发与教学实践[J].实验技术与管理,2022,39(1):178-181. 被引量：8

人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集

2019年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部