论小学生书法观察能力的培养研究

2011年教育部下发《关于中小学开展书法教育的意见》明确要求中小学生要加强临摹能力训练,具备一定的临摹技能。临摹以仔细观察字帖为前提,是学习用笔的重要途径。在小学书法教学中,学生的观察能力薄弱,学生观察存在着观察任务不明确、观察方法不清楚、观察片面不准确等问题,这些问题成为学生在学习书法之路上的短板,导致书写出的字和原帖相差甚远。因此,提高学生的观察能力成为学生书学道路上的必备技能,为学生长远书写提高奠定良好基础。