中学生硬笔书法教学探析与思考——以山东省聊城市东昌府区大张中学为例

前言随着手机、电脑的普及,当今中学生的硬笔书写水平普遍较差,学生的作业、试卷中的文字歪歪斜斜,笔画模糊。不敢过高要求学生字体美观大方,但是就连最基本的辨识都成了让老师、家长较为头疼的问题。2014年9月至2015年1月,笔者于山东省聊城市东昌府区大张中学支教期间。