摘要
依法治班是依法治校在班级场域中的微观体现。班规是班级管理者管理班级的重要工具,也是其依法治班的制度手段。通过班规实现依法治班首先必须明确班规是以育人为目的的制度性行为规范,在管理学生和育人育德方面发挥着积极作用。班规的制定应遵循民主与法治的原则和方式,内容具体全面,语言简洁明确。在制定和实施班规的过程中,应做到制定合理、合法、有效,惩罚有理有据,执行强制有力,从而保障教师有效惩戒,促进依法治教的实现。
出处
《青少年法治教育》
2023年第3期8-13,共6页
Law-Related Education for Juveniles