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“学宪法 讲宪法”活动教学设计
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摘要
课题:安邦定国·走近宪法学情及教材分析设计思路和教材相关:2018年,牡丹江市第一高级中学积极响应第三届全国学生"学宪法讲宪法"活动,设置关于宪法的综合探究课程。本教学设计的课程内容为岳麓版高中历史教科书必修一第四单元、第六单元,从学生对宪法了解的实际情况出发。
作者
王宏泽
机构地区
牡丹江市第一高级中学
出处
《青少年法治教育》
2019年第8期18-21,共4页
Law-Related Education for Juveniles
关键词
高中历史教科书
岳麓版
宪法意识
宪法变迁
教学设计
新课导入
时事热点
背景音乐
宪法日
历史与现实
必修一
优良品格
法律面前人人平等
主干问题
时代特征
中华人民共和国
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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