期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
造物与手艺的终结
原文传递
导出
摘要
在历史终结之后,人仍将建造大型建筑,创作其艺术作品,就像鸟儿筑巢和蜘蛛织网,仍将模仿青蛙和知了,演奏乐曲,像幼小动物那样玩耍,像成熟的野兽那样做爱。但是,在这种情况下,人们不能说,这一切"能使人幸福"。应该说,(将生活在富足和安全之中的)智人物种的后历史动物因他们的艺术、性爱和游戏的行为而感到满意,因为按照定义,他们将感到满意。但是……这样,消失的东西不仅仅是哲学或语言智慧的探索,而且也是这种智慧本身。
作者
李北山
机构地区
不详
出处
《齐鲁周刊》
2020年第21期42-45,共4页
Qilu Weekly
关键词
艺术作品
历史终结
语言智慧
分类号
J05 [艺术—艺术理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨乔琪.
凸显语言智慧 灵动数学课堂——浅谈小学数学课堂教学中教师的语言艺术[J]
.科学咨询,2020(39):107-107.
2
中江义男,李日月(译).
蜘蛛派得[J]
.少年文艺(我爱写作文),2020(10):7-10.
3
李森.
“边读边想象画面”阅读方法初探[J]
.教师博览(下旬刊),2020,10(10):41-42.
被引量:4
4
微摘[J]
.深圳青年,2020(11):62-63.
5
这是什么[J]
.大科技(天才少年图说百科)(B),2020(8):1-1.
6
李燕蓉.
小学音乐课堂教学中开展节奏创编的方法初探[J]
.北方音乐,2020(15):181-182.
被引量:6
7
叶梦娇.
“西方中心论”的逻辑与实质[J]
.时代报告(学术版),2020(7):76-77.
8
张波.
初中阶段器乐进课堂的实践与思考——以中音竖笛教学为例[J]
.中小学音乐教育,2020,8(10):24-24.
被引量:1
9
杜光华.
殷商文化的发掘及当代价值研究[J]
.南方文物,2020(4):111-114.
被引量:2
10
龚培河,朱蒙.
共产主义出场形态的两个张力及其辩证关系——破解马克思主义理想信念教育说服力难题的钥匙[J]
.理论探讨,2020(5):92-97.
被引量:2
齐鲁周刊
2020年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部