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班主任德育工作的新常态建构
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摘要
德育是初中学科教学的重要组成部分。德育不仅仅体现在道德与法治学科的课堂上,更包括学生的日常学习生活。班主任工作是一项常态性的工作,必须将德育工作融入其中。在班级德育工作中,班主任应当用自己的身体力行,积极地实践德育,加强对学生的引导。拓展德育空间,让学习与生活和谐共生教师要拓展学生的德育活动时空,让学生的学习与生活和谐共生。
作者
钱萍
机构地区
江苏省如皋市外国语学校
出处
《清风》
2021年第24期26-26,共1页
关键词
日常学习生活
德育活动
道德与法治
班主任
和谐共生
新常态
德育工作
常态性
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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清风
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