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小学班级管理中班主任的语言艺术

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摘要 在开展小学班级管理时,班主任采取的语言表达方式会在很大程度上影响师生关系的构建,并且会在很大程度上影响实际问题处理的成效。班主任要注重语言表达和沟通的艺术,不仅要让自身的语言表达清晰明确,也要善于以理服人,并且在和学生的交流中融入更多情感,这样才能建立良好的师生关系,让班主任在处理各种实际问题时更加灵活,语言交互的综合质量会更为理想。这样的背景下,班级的整体管理能取得更好的实施效果。
作者 袁琼
出处 《清风》 2021年第24期15-15,共1页
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