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小学班级管理中班主任的语言艺术
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摘要
在开展小学班级管理时,班主任采取的语言表达方式会在很大程度上影响师生关系的构建,并且会在很大程度上影响实际问题处理的成效。班主任要注重语言表达和沟通的艺术,不仅要让自身的语言表达清晰明确,也要善于以理服人,并且在和学生的交流中融入更多情感,这样才能建立良好的师生关系,让班主任在处理各种实际问题时更加灵活,语言交互的综合质量会更为理想。这样的背景下,班级的整体管理能取得更好的实施效果。
作者
袁琼
机构地区
江苏省盐城市解放路实验学校
出处
《清风》
2021年第24期15-15,共1页
关键词
班主任
良好的师生关系
小学班级管理
语言表达方式
语言艺术
清晰明确
实施效果
以理服人
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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