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激发初中生历史学习兴趣
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摘要
在初中历史课堂上,激发学生学习的兴趣很重要,这会让学生对课堂学习中更加积极投入,思维更为活跃,课堂教学的整体效率也会更高。激发学生学习兴趣的方法有很多,教师要根据历史课程的教学特点,结合具体的知识要点,就教学模式做有针对性的设计。这样才能够让知识教学的推进更加顺畅,学生不仅可以感受到课程学习的趣味性,对知识的吸收掌握也会更加充分,这才是最终应当达到的教学效果。
作者
孙琳
机构地区
江苏省盐城经济技术开发区实验学校
出处
《清风》
2021年第24期74-74,共1页
关键词
知识教学
初中历史课堂
课堂学习
历史学习兴趣
教学效果
教学模式
知识要点
课程学习
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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