小学识字教学中的激励策略

激励是激发、鼓励的意思。新课改在我国小学语文中的实施,将激励教育融入语文教学之中,既能通过激励来培养小学生的自信心和欣赏能力,也能激发主观能动性拓展小学生的内在潜能,鼓励小学生成长成材。小学语文教学着重培养小学生的听说读写能力,其中识字教学是小学生各种学习能力培养的基础和前提,同时也能为其他学科的顺利开展提供重要的基础。