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戏剧教学法在初中道德与法治中的应用
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摘要
道德与法治是初中阶段学生必修的一门基础课程,对学生树立良好的道德品质、形成较强的法治意识有着极大的帮助。也正因为如此,提升初中道德与法治学科的教学效果变成了摆在教师面前一道亟待解决的教学难题。在众多的方式方法之中,我运用了戏剧教学法,即以戏剧的方式辅助开展初中道德与法治相关知识点的讲解,取得了良好的成效。以下,我结合自身的教育实践经验,针对初中道德与法治学科中戏剧教学法的恰当运用这一主题发表个人认识与看法。
作者
吴丽莉
机构地区
江苏省泰州中学附属初级中学
出处
《清风》
2021年第22期63-63,共1页
关键词
教育实践经验
道德品质
初中道德与法治
教学难题
戏剧教学法
法治意识
教学效果
恰当运用
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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清风
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