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提高初中音乐课堂教学效率
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摘要
在新课改教学的大环境下,教师要在课堂上观察学生,及时获得学生学习效果的反馈信息,用于调整教学思路和教学方法。初中生是懂得一些事理的大孩子,但往往又不像高中生那样有自己明确的主见,很容易受到外界因素的影响而影响课堂学习效率。那么,如何提高初中音乐课堂教学效率呢?教师应以音乐的方式进行师生交流。
作者
张素素
机构地区
江苏省盐城市学海路初级中学
出处
《清风》
2021年第20期37-37,共1页
关键词
学生学习效果
课堂学习效率
师生交流
新课改教学
初中音乐课堂教学
反馈信息
教学方法
教学思路
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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清风
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