在民间故事中培养幼儿文学想象力

根据认知发展阶段理论,幼儿时期的孩童正处于前运算阶段,他们相信万物都有生命,世界上的万物都有自己的思想和生活。在这个阶段,幼儿想象力丰富,对外界事物充满好奇心。幼儿期是培养幼儿想象力的关键阶段,其中文学想象力的培养是实施幼儿语言教育的重要目的之一。