小班STEM活动“洒水壶”

问题的产生开展STEM活动,即将科学、技术、工程、数学四个学科结合在一起,以活动的形式培养幼儿的综合素质。在我们幼儿园,每天早上户外体育锻炼的时间,阿姨都会给班级的种植园地浇水,幼儿也很感兴趣,总是围在阿姨身边要帮忙。幼儿浇水总是浇在植物的叶子上,小杯子没办法浇到根和泥土上,久而久之,很多植物的叶片变黄,甚至有些还烂掉了。我们根据这样的实际问题,生成了班级STEM内容"洒水壶"。