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游戏在小学体育中的运用
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摘要
体育游戏指体育教师在课堂教学中结合学生的身心规律和学习需求制订的特殊活动,又被称为"活动性游戏"。体育游戏有鲜明优势,它不仅内容多样,而且形式丰富,有利于学生学习兴趣和积极性的激发和调动。在实际教学中,教师应如何有效运用体育游戏呢?教师应基于教学对象,选择游戏类型体育游戏丰富、多样,要充分发挥其功能,教师就应从实际教学情况入手,选择符合教学需求的游戏活动实施教学。在小学体育教学中.
作者
李月巍
机构地区
江苏省盐城市第二小学
出处
《清风》
2021年第18期28-28,共1页
关键词
小学体育
活动性游戏
实际教学情况
体育游戏
游戏类型
有效运用
体育教师
实施教学
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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