基于绘本的大班美术活动实践

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摘要绘本以图文并茂的方式讲述着一个个或生动或有趣或形象或诙谐的故事,是伴随幼儿成长的一种读物。如何将目光聚焦绘本的美术视角,探索绘本与幼儿美术活动的关系,并以此开展大班美术活动,从而促进幼儿审美能力的发展呢?基于绘本的大班美术活动的内容选择基于绘本的大班幼儿美术活动内容的选择要遵循两个原则。一是审美性原则。幼儿天生具有看图说话的能力.

作者缪丽芬

机构地区昆山市裕元实验幼儿园

出处《清风》 2021年第18期92-92,共1页

关键词看图说话绘本幼儿美术活动幼儿成长大班美术活动图文并茂内容的选择幼儿审美能力

分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学]

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清风

2021年第18期

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