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引导幼儿在游戏中自主学习

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摘要 随着教育革新工作的不断发展和完善,幼儿教学越来越强调以幼儿为中心,强调幼儿对知识的主动探究性、主动探索性,突出幼儿的主体地位。幼儿教师可通过游戏来培育幼儿的学习能力,提升他们的发散性能力,让幼儿深刻体会从"学会"到"会学"的转变。在幼儿教学过程中,教师引导幼儿在游戏的环节去自主学习是非常重要的,应该对此予以高度重视。
作者 张星艺
出处 《清风》 2021年第18期88-88,共1页
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