培养道德意识,提升信息素养

信息技术呈网络化、数学化、智能化趋势,中小学生接触网络的机会越来越多、使用越来越频繁。但网络在方便学生学习与生活的同时,也存在负面内容,令部分学生深陷其中。初中生道德意识不够完善,易受网络不良信息的污染。初中信息技术道德知识的内容广泛,教师要增加学生的信息道德知识,促进他们健康网络道德规范的形成。