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德音育人,和乐明心——小学音乐教育中的德育渗透
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1
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摘要
当今时代,教育行业随着经济的发展和社会的进步不断进行改革,逐渐趋向于将学生培养为全面发展的新时代青年。小学作为学生德育教育的奠基阶段,对学生品德的形成具有重大影响。相较于其他的形式,音乐可以影响学生的情感,对学生进行情感教育,不断净化学生的心灵,因此音乐教育在德育教育进行的过程中具有重要的作用。新课标明确提出音乐是实施美育的重要途径,因此在学生的小学学习阶段,音乐教师要灵活采取各种措施,将德育内核深刻融入音乐教育之中。
作者
王丽娜
机构地区
山东省邹平市焦桥镇中心小学
出处
《清风》
2021年第18期51-51,共1页
关键词
品德的形成
情感教育
德育教育
奠基阶段
小学音乐教育
德育渗透
新课标
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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清风
2021年 第18期
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