期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学班主任构建家校合作管理模式
原文传递
导出
摘要
小学班级管理工作主要由班主任实施。班主任在一个班级中的作用非常大,起统领作用。在班级构建良好的学习氛围,能让学生的学习以及身心健康发展更顺利地进行。而要让这一项工作取得良好的效果,只依靠班主任一人的努力是远远不够的,家长也应该参与进来,实现家校合作,让这项工作的开展更顺利。
作者
张亮
机构地区
山东省邹平市临池镇中心小学
出处
《清风》
2021年第16期10-10,共1页
关键词
家校合作
小学班主任
小学班级管理
管理模式
班级构建
身心健康发展
统领作用
学习氛围
分类号
G626 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李嘉光,姚光庆,涂晶,沈传波,张建华.
新工科背景下大一新生班级互助学习模式探索[J]
.中国地质教育,2021,30(2):57-60.
被引量:3
2
王小青.
“以人为本”理念下的初中班主任班级管理初探[J]
.基础教育论坛,2022(4):110-110.
被引量:2
3
吴海东.
“积分制”在小学班级自主管理中的实效性[J]
.学周刊,2022(15):173-175.
被引量:1
4
李燕.
情感教育渗透于小学班级管理工作的方法[J]
.当代家庭教育,2021(34):159-160.
5
徐翀.
提升小学班级管理成效的策略研究[J]
.中小学班主任,2022(5):51-52.
被引量:2
6
王晓燕.
基于学生核心素养发展的小学班级管理[J]
.生活教育,2021(36):53-55.
7
余红.
家校共育下的小学班级管理策略研究[J]
.教学管理与教育研究,2022,7(1):90-92.
被引量:1
8
多杰.
乡村小学班主任班级管理策略的探究[J]
.传奇故事,2022(12):115-116.
9
周斌德.
刍议构建农村小学小班化教学的探索与实践[J]
.新作文(教研),2022(4):0237-0239.
10
何德中.
小学班级管理模式分析[J]
.新课程研究,2022(7):105-107.
清风
2021年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部