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课程游戏化背景下的大班幼儿绘本教学

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摘要 游戏在幼儿园教育活动中占有非常重要的地位,绘本教学能促进幼儿多元化的发展。在游戏化课程的背景下,教师应结合大班幼儿的年龄特点进行分析,了解绘本游戏化课程的价值,挖掘课程的独特性,注重课程的多元化体现方式,真正体现绘本教学的游戏化,让幼儿幸福成长。
作者 许娟
出处 《清风》 2021年第16期93-93,共1页

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