期刊文献+

在小学英语语篇教学中发展学生“问学”能力

原文传递
导出
摘要 在英语语篇教学的过程中,教师通常使用提问来串联教学并引导学生思考和创新,激发学生的学习兴趣,让学生在思考过程中发散思维,提高学习效率和创新能力。正确的教学提问,能正确引导学生思维,提高学生参与度并激发学习动机,加强教师与学生的交流。
作者 杨燕红
出处 《清风》 2021年第16期57-57,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部