高三数学第二轮复习的教学实践与思考

高三阶段的数学进入总复习后,教师要转变教学方式,减轻学生的学习压力,提高学生的学习效率。合作探究教学法,促进学生整体进步新课标强调了学生的主体地位,小组合作式教学是我们一直比较提倡的教学方法。小组合作学习能以学生为本,将课堂的时间交给学生进行思考,使其在思考中思维得到有效的发展。它也可以充分地发挥学生对数学学习的主观能动性,使其在合作交流中正确认知自己的学习能力,吸收优秀的建议与方法,取长补短。