初中地理中的德育渗透

德、智、体、美、劳是对人素质定位的基本准则,也是人类社会教育的趋向目标。其中,德育位列第一。初中地理德育教学能提高学生的知识水平,让学生形成良好的道德修养。教师要在智育和德育中找到契合点,让学生在掌握广博天文地理知识的同时,成为拥有高尚品德和具有远大理想的人。教师应根据国情,培养学生的爱国主义精神。爱国主义是德育的重要内容,是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各方面,是人民对祖国和民族文化的归属感、认同感、荣誉感的统一.