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初中道德与法治课的德育渗透
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摘要
初中阶段是学生成长发育的关键时期,也是树立道德观、价值观、法治观的关键时期。初中道德与法治课程是通过素质教育立德树人的重要课程,如何在该课程中有效渗透德育教育,是初中道德与法治课程教师需要研究的重要课题。有效渗透德育教育,除了能让学生对该学科的知识理论有一个全面的认识,提升该学科的学习效率,还能帮助学生建立正确的认知体系,提升学生的综合素质。
作者
杭海燕
机构地区
江苏省盐城市张庄初级中学
出处
《清风》
2021年第14期48-48,共1页
关键词
立德树人
初中道德与法治
素质教育
德育渗透
渗透德育教育
成长发育
认知体系
法治观
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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