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高中数学德育渗透路径
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摘要
新课程改革给教育发展方向带来了新的变化,也对高中数学教学产生了一定的影响。同时,在高中数学教学中渗透德育理念是非常重要的,而新课程的完善有利于培养学生对高中数学的兴趣。目前,渗透德育已广泛应用于高中数学教学中。在新课程背景下,培养学生科学、良好的学习习惯和观念是当前教育教学的目标之一,这样才能使学生全面发展。本文分析了德育在高中数学新课程教学中的渗透,希望能促进学生在德育理念下更好地提升自身人格魅力。
作者
杨敏
机构地区
江苏省上冈高级中学
出处
《清风》
2021年第14期43-43,共1页
关键词
渗透德育
教育发展方向
高中数学教学
德育理念
新课程背景下
新课程改革
人格魅力
渗透路径
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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